韓宏宇
來源：weishusheng.org 點擊：3300次 日期：2013-9-7
韓宏宇教授，中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題“素質教育與科學考試”和中國教育學會“十一五”科研規劃課題“全腦教育與魏書生教育革新”兩大課題負責人，教育部全國教育科學“十五”規劃課題“全腦教育研究與實驗”和中國教育學會“十五”科研規劃課題“全腦功能開發與創新思維訓練”兩大課題主持人，碩士研究生導師，曾任《語文教學論壇》副主編， 教育部全國教育科學“八五”規劃課題“思維規律和思維訓練”和教育部全國教育科學“九五”課題“腦功能開發與思維訓練”總課題組組長！韓宏宇教授創建全腦功能開發與思維訓練教學理論和教學方法！"八五"批為全國教育科學規劃課題"思維規律和思維訓練"，"九五"批為全國教育科學規劃課題"腦功能開發與思維訓練"，"十五"批為"全腦功能開發與創新思維訓練"！發表《腦功能開發與思維訓練》(《教育研究》1993年第10期)《學科思維訓練研究》(《中國教育學刊》1994年第5期)等 論文18篇！出版《腦功能開發與思維訓練優秀成果選編》(遼寧教育出版社1999年6月)、《學習論》、《中國人思維方式新探》等5部專著，主編《思維訓練指導》叢書6種51冊，在12個省市的1600多所學校實驗，實驗教師9000多人，實驗班學生28萬 ！1999年1月論文《全腦功能開發的教學實踐研究》被選為中國香山第111次科學會議論文，專題發言后，發表在《現代特殊教育》1999年第2期，同年獲邁向21世紀華文教育論壇大會優秀論文獎(泰國曼谷)！豐富繼續教育理論，承擔教育部和人事部課題，編論文集四部，發表論文《繼續教育的內容、途徑、方法探索》、《教育科研與骨干教育培訓》、《教師成功之路》、《教師心理訓練》等10余篇，其中《論教研工作在師資培訓中的作用》被選為國際師范教育學會第36屆學術年會論文！
韓宏宇教授倡導培養創新型人才,發表《魏書生的教學觀》(《中國教育報》1998年8月11日)等論文15篇、編著兩本 ！為學科建設、中小學教材做出貢獻：編全國通用教材、大綱，衛星電視教材 ！二十年來，發表論文64篇國家報刊10多篇，國際會議兩篇，辭書三部，教材四種，大綱兩種，專著3部，科研成果獎10多項！
韓宏宇教授正在領導兩大課題組在“素質教育與科學考試”和“全腦教育與魏書生教育革新”研究中加大力度，為培養優秀人才做出新貢獻！
